造句
1.过去的数学教学,忽视了学生的主体作用,致使许多该学生做的事情教师包办代替了,使学生丧失许多提高能力的机会。
2.在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动的创造,借助词去认识周围世界的事物和现象,并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感**彩。苏霍姆林斯基
3.因他们将一切头生的经火,我就任凭他们在这供献的事上玷污自己,好叫他们凄凉,使他们知道我是耶和华。
4.改革,第一着自然是扫荡废物,以造成一个使新生命得到诞生的机运。
5.我们的老师多么美丽,多么智慧,深受学生的爱戴。
6.春天犹如一个初出茅庐的少年,刚刚萌发出了伟大理想,刚刚踏上人生的征程。她的未来充满希望、充满色彩、充满快乐。在春风笼罩的大地上,坚强不屈,慢慢成长。为之追求、为之奋斗、为之疯狂。
7.但在1947年,他却遭到了饶漱石、康生的错误批判,蒙受不白之冤长达39年,直到1986年3月,在去世前不久,才得到平反昭雪。
8., 独立学院学生缺乏自信,自卑情绪严重,过分看重自己是民办生的缺陷和不足,害怕用人单位看不上,在就业过程中,表现为过于拘谨,不能向用人单位充分展示自己,从而坐失良机。
9.老人遵从医生的建议,早晨做一些晨练,白天则读书阅报,看看电视,与孙儿们共享天伦之乐,与宾客谈笑风生,兴之所至还会为一个新闻专栏写写文章。
10.每个人出生的时候都是原创,悲哀的是,很多人渐渐都成了盗版!
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