职称

1.一是对主动到农村和薄弱学校工作的校长、教师,在职称评审、岗位聘用、评优树模等方面实行政策倾斜。

2.参加职称考试的中途，有一段休息的时间。我在那个学校里散步。独自走过这所大学的林荫小道，篮球场，宿舍，食堂……

3.用人理念：讲文凭更讲水平;讲职称更讲称职;讲阅历更讲能力;讲资力更讲贡献;讲道德更讲风格。

4.专业技术职务任期制势在必行，是深化职称改革的必由之路。

5.五*党、五美分党是中国大陆特有的一种职称，即网络评论员，又名网评员。

6.职业经理人应该最看重的是这个平台是否能长见识。在职业生涯里过早、过分地追求职位晋升和薪酬增加，有可能影响见识的增长，必然影响中长期职位晋升和薪酬增加。简单说，如果温饱可以解决，职业经理人三十岁之前不应该考虑工资和职称，不应该为了多一倍的工资和“总经理”之类听上去牛屄的职称而放弃增长见识的平台。

7.人生不如意之事十之八九，上司无缘无故训斥你，街坊没头没脑痛骂你，老婆赌气回娘家，孩子不争气老师是找上门告状，评职称分房子被挤了没名额。

8.现在的职称评定,在高校出现了粥少僧多局面。

9.不是所有的欢笑都表达高兴，就像不是所有的眼泪都表达痛苦；不是所有的掌声都表达欢迎，就像不是所有的喝彩都表达赞颂；不是所有的职称都表达才能，就像不是所有的名声都表达实情；不是所有的膜拜都表达虔诚，就像不是所有的誓言都表达真诚。

10.所以，ESP教学应在培养合格教师、改革现行职称评定体制、成立ESP教研室、教材编写准确定位等方面着手改革。