能为

1.虽然我们是中学生，不能为家庭乃至社会创造财富，但是我们也不能只会坐享其成，我们要努力学习。

2., 笨拙的大狗能为了得到小游客手中美味的食物，不惜亮出了它的倒立绝技。

3.懊悔的不是曾经的经历有多么不堪多么失败，而是有一份美好的未来却不能用心去把握;沮丧的不是事情做得有多么失望，却是明明有机会补救而认为无能为力坐视不理。

4.陈旧的钟摆来回荡动着，每一次重复，都记录着逝去的从前。我想回去，但却无能为力……又是一片枫叶落下，又是一簇黄花凋零。记忆中的午后已不复存在，人海的身影也逐渐模糊。只能从“怀念”这个字眼中感受生活。

5.有尊严的人，有血性，他能为人格的不污，而奋勇斗争。

6.笔者知晓，本文只是众多小班教学研究中的沧海一粟，但仍希望其能为当前的小班教学理论与实践探索贡献一点思索、一点启迪，让上海的小学生在“小班教学”中快乐地成长。

7.哪怕是无能为力的事，那也只是现在的自己无能为力，将来的自己一定能行，用“将来进行时”考虑是很重要的。应该相信自己还有潜能，等待机会唤醒、迸发出来。

8., 姐姐在万里之外的美国遇到了困难，我们要帮助她也是鞭长莫及，无能为力。

9.不能把领导的个人意愿当成群众的需要,不能为了跟形势、赶浪头而违背群众意愿,搞形式主义、花架子,盲目上项目、搞建设,给后任留下沉重的包袱。

10.能为别人开花的心是善良的心，能为别人缤纷的赞美是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人，这人类必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵。这类人是人心的旗帜，人世的脊梁，人群的魂魄。