书写

1.周老师满腹经纶，出口成章，擅长博古论今，上课的时候更是娓娓动听，栩栩如生，还有周老师一笔好字，书写的板书字迹钢劲有力，挥洒自如，赢得了同学们的信任。

2.甚至其书写方式“皆小纸寸幅,蝇头细字”,也被雍正看出了“踪迹诡秘,罪大恶极”。

3.作弊者用乌贼汁把需要夹带的内容书写在裤子的夹层上,然后涂上烂泥巴,入场之后烂泥巴干了之后,把泥去掉,文字就出现了。

4.因为我的字写得不好，所以妈妈语重心长的对我说要把字写好，书写要干净。

5., 每个人都有一部历史，撰写者是我们自己。是在自卑自怜中无所作为地度过一生呢，还是保持积极的心态去追求，去创造，书写一部即使平凡但不平庸的人生呢？

6.这本书写的真是扣人心弦，看得我爱不释手。

7., 人生能有几回搏？此时不搏，更待何时？人生就是一个拼搏的过程，与时间赛跑，与荆棘抗争，因为拼搏，书写人生的凌云壮志；有了拼搏，才能让自身更加强大。早安，奋斗拼搏的一天开始了，加油！

8.与四幅镜屏相对的墙面上,横挂一只镜框,里面是卞雪松先生以北碑体书写的“巧夺天工”四字。

9.山西有一位青年书法家陈少卿先生,自告奋勇,愿意以恭正的小楷书写梅节先生的校本,并建议出成线装书。

10.人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获；人生是一幅画，优美的线条勾画出你黎明的勤奋和傍晚的辉煌；人生是一首诗，优美的意境，书写着你失意的懊恼和成功的喜悦。