育才

1.多少年来,段校长正是以一种对学生的挚爱,一种锲而不舍的求实精神,春风风人,夏雨雨人,哺育学生成长,孕育了当年影响全国的育才中学教改经验的诞生。

2.他从小就显示出不一般的体育才能。

3.你们恨铁不成钢是好心,可是孩子还小,不能打他,得慢慢教育才是。

4.慈济对于教育的执著，来自证严上人的信念，唯有教育才有力量改变穷困。

5.爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

6.求才，识才，容才，用才，培才，育才，护才，将才，“八才”。企业必须关心人、理解人、尊重人、爱护人，即把人当作“人”而非“非人”。

7.育才中学的陶行知，是深受大家爱戴的好校长。

8.有了你这些年的哺育才有我今天的成功。

9.请继续收看育才号专列西南之旅.最后一篇.桂林2.

10.不是异想天开,这是昨天育才中学在其承担国家级课题“元认知训练与中学生课堂学习研究”的结题报告上,随机抽取一个班给专家们现场观摩的一幕。