学生造句

1.特别是文化人和青年学生,感觉锐敏,首当其冲.

2.有一天，当一个十六岁的佛罗里达州女中学生练完排球回家时，她显得忐忑不安。

3.多数高校是根据你读的不同专业，同一科目教材都有难易程度之分，例如：“数学与应用数学专业”的学生读“高数”是a级难度，而“文史类”专业的学生读“高数”或只有E级难度，各科也如此类推。重点大学与非重点大学、理工类大学与综合类大学的同专业学习要求、考题要求也不尽相同，大家不用为此太过担心。

4.“罚钱教育”俨然成了一种趋势,《扬子晚报》、《重庆晚报》在三月都曾刊登过有学校制定雷人班规,通过罚钱来惩罚犯错学生的报道。

5.一个好学生能够发现自己老师的错误，但能恭恭敬敬地保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。

6.青春在鲜花与掌声中萌动着青春气息。艺术在学生和校园里展现着艺术风彩。

7.如果片面强调以学生为中心而忽视了教师作用的发挥，忽视了师生的互动，学生的学习将会成为没有目标的盲目探索，讨论交流将成为不着边际的漫谈，意义建构将会事倍功半。

8.学生的抵触情绪非常强烈。

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10.学生演出的时候，我常站在侧幕，打着手电筒，给他们照那个路。我真的希望，我今天用生命做一盏灯，照亮他们以后脚下的路，也照亮我自己。

11.您不是演员，您不是歌手，您更不是艺术家，您只是一名燃烧自己照亮他人的老师，如果时间能倒流，我愿回到学生时代，来报答您的恩惠，祝教师节快乐。

12.仿佛是听到了这些洋学生心中的疑问，老师随手拿起一张纸折了几折，又拿起剪刀剪了几下。

13.赫斯勒来到中国东南部城市丽水，参观他们的驾校学习课程，他发现在那里学生们午餐时习惯喝啤酒，喜欢无缘无故地鸣笛，此外还擅长超车。

14.学生在学校的整个学习过程中，需要发展和加深的最主要道德观念之一就是对祖国的义务。对祖国的义务的深刻意识，是共产主义道德的开端和源泉。对什么是对祖国和人民的义务这个问题理解有多深，对祖国和理想有多忠诚，决定着其道德的成熟性、思想性和自觉程度。

15.学校教育丧失了独立性，从教学内容到学生的考课，都以科举入仕为宗旨。

16.正是由于司徒雷登对学生运动一贯持支持态度,使得燕京大学的学生成为反日运动的主力军,燕京大学成为一二九运动的策源地。

17.不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基

18., 学生干部，9月5号至7月8号宣传类的活动，使局报纸，书面活动总结。

19.学生一边欣赏苏州园林独特的艺术美的同时，一边惊叹设计者和匠师们的别具匠心和审美情趣，并从心底产生了共鸣。

20.对学生的教育既不能揠苗助长，也不能放任自流。

21., 为庆祝党的代表大会胜利召开，不计其数的工人，农民，学生，解放军涌上街头欢呼。

22.我们的老师多么美丽，多么智慧，深受学生的爱戴。

23., 近日，疯狂英语创始人李阳在其博客里贴了一张“全体学生跪下给老师们磕头”的图片，引起了众多网友的回帖，褒贬不一。

24.青春是绿色的。生机为绿，蓬勃为盈。它是学生早晨的朗朗读书声；它是校园中的一抹绿色；它是运动赛场上运动员奋力追逐的奔跑；它是同学们一起欢唱一起排练为班级争光争荣的积极心态与不懈的追求；它是我们迎着春光面着大地勇敢追逐理想的信念……

25.十一、我们认为对学校来说，最坏的事，是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来进行工作。这种做法摧残学生的感情、诚实和自信，……使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

26.老师好像一头猪，出这么简单的造句题目叫学生做。

27.为学总须根柢经史，否则道听途说，东涂西抹，必有露马脚狐尾之日。交好中远如严几道、林琴南，近如冒鹤亭，皆不免空疏之讥。几道乃留洋海军学生，用夏变夷，修文偃武，半路出家，未宜苛论。钱钟书

28.每个老师打心底里都是希望自己的学生能够青出于蓝。

29.每次下课的时候我们学校的学生都是浩浩荡荡的冲向食堂。

30.要成为三好学生虽然不易，但也并非高不可攀。

31.教师基于他教导学生的道义上的权利，对学生怀着真挚诚恳的感情，这正是激励学生要实现成为一个好人的志向的生气蓬勃的力量。真正的教育者很少直接对自己的学生说：你们可要成为好人啊。学生是从教师深厚而真挚的感情中体会到他的善良用心的。

32.他做坏事坐了牢，真是自作自受！夕阳西下，我即将离开北京，真是流连忘返！这位老师真是德高望重，学生们都特别听他的话！

33.如果我们一味抹杀学生已有的兴趣，认为他们是不务正业，进而采取一系列强制性措施来扼杀，那么只能是适得其反，我们应该架起连结已有兴趣和语文之间的桥梁，使之成为协调二者的纽带。

34.理想这个词，是我们最熟悉而又最陌生不过的。从幼儿园开始，理想便天天被我们挂在嘴边。然而，白驹过隙的一瞬，我已然成为了一名中学生。当我自豪的解开胸前稚气的红领巾时，理想，却被我淡忘了。

35.还在学生时代,我憧憬着过上人们赞赏的生活,于是开始背井离乡、飘泊不定。

36.用照本宣科的方法传授知识,学生是不会欢迎的。

37.网上学习通常是循序渐进的，要求学生专心致志。

38.那个学生反复背课文直到背得滚瓜烂熟.

39.我们学生不但应该按时完成作业，还应该独立完成，甚至保证百分之百的正确率。

40.学生的教育不能拔苗助长，反而应该让他们自然地发展。

41.网络技术功能强大，可以跟踪、记录每个学生学习行为，但数据量之大，令人望而生畏。

42.一身民国范,儒雅风流,站在一群穿着校服的学生中,实在太突出了,当真有鹤立鸡群之感。

43.那天他家来了一群翩翩少年,都是艺术学校的学生,可把奶奶高兴坏了。

44.数学课，数学的味道要纯正些，多从数学本身的角度来考虑，注重比较，有利于促进学生反思，从而达到自觉的学习状态。

45.王强上课认真听讲，下了课也不忘见缝插针地做作业，真是名副其实的好学生阿。

46., 由于微博受到学生以及各大高校的追捧，于是很多像李萍一样的家长也成为了新一代的微博控。

47.中小学生应该博览群书,广泛涉猎各种各样的知识。

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49.对小红这个“三好学生”来说,偶尔迟到一次,只能算作白璧微瑕,批评几句就行了,不必小题大做。

50.校园的美景，是那绿树环抱的操场和那飘扬的国旗；校园的美景，是那整齐统一的校服和那活泼的学生；校园的美景，是那琅琅读书的声音和那明亮的教室；校园的美景，是那渴求知识的目光和那无私的人们……

51.他们俩打架都是两人一起上,刚开学,班里学生大多都还不熟悉,挨打的人往往双拳不敌四手,所以这兄弟俩在开学一个月的时间里还未尝败绩。

52.虽然我只是小学生可是我会做很多事。

53.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

54.蒋老师的教学很有特色,不但讲得深入浅出,而且还注意因材施教,调动每一个学生的学习积极性。

55.这并不是要教师板起面孔做人，在学生面前装腔作势，而是要从内功练起，从知识内涵到道德修养两方面修炼自己，不断学习，不断进步。

56.我的学生比我更有成就,他们都说青出于蓝,使我感到由衷的喜悦。

57.做一个谈话节目的时候，有一个大学生站起来对韩寒说，可能你写东西的能力比我们强，但是你的综合能力是远远不如我们大学生的。

58.在这里，那些不守校规的调皮捣蛋学生，就要在这里闭门思过一段时间。

59.我校集体认为，全体教师都了解涉及每个学生的一切，即了解他的思维、情感、天资、能力、兴趣、倾向、爱好，这是我们的职责。只有当每个孩子亲身感受到是许多教师在影响他，而且是他们每个人仿佛都在把自己的一份精神力量注入给他的情况下，教师集体才能成为一种教育力量。

60.我们认为对学校来说，最坏的事，是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来进行工作。这种做法摧残学生的感情、诚实和自信，……使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

61.我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。

62.我们不能拿一所学校富丽堂皇美轮美奂的建筑来衡量这所学校是否优质，也不能拿一所学校每年能考取多少重点学校的学生数来衡量它是否优质，相反我们要看学校师生的生活质量，学校所培养出来的人才规格。

63.大学生消费相对主义倾向的表现一是"跟着感觉走"，二是讲求实惠，三是喜欢标新立异。

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65.我赤着右脚坐在路边,下午放课的学生来来往往川流不息,午后的斜阳投射出他们一道道影子,影影绰绰斑驳陆离。

66.夏天,工厂的工会和妇委会及时地办起了“小学生暑假班”,组织小朋友学习和娱乐活动,解决了双职工家庭的后顾之忧。

67.这班里学生的基础参差不齐,给教学带来很大困难。

68.我们六年的小学生活就要结束了，大家的心里很不是滋味。

69.由于我的一个学生和山西师范大学的不解之缘，我得以看到孙铭有教授主编的这一套“文艺理论研究丛书”。

70.这是我们德才兼备的语文老师，平时默默无闻，但我们都知道他桃李满门，对学生是循循善诱，工作上更是孜孜不倦。

71.老师们从一个帐篷到另一帐篷，跟学生一起盘膝而坐，解决疑难，充当著一块有声的黑板，辅导学生每一门主要的功课。

72.小学生的家庭作业，绝不能由家长包办代替。

73.林真心偶然发现欧阳和陶敏敏交往的秘密;在喜欢敏敏的流氓学生徐太宇的胁迫下,两人组成“失恋阵线联盟”,誓言拆散这对金童玉女,帮彼此倒追心上人。

74.每当快要期末考试或该交期末论文的时候，那些整天穿梭于图书馆、疲惫不堪的学生和从容不迫、游刃有余的学生之区别就显现出来：个性欢快的学生对考试不太在意。

75.在老师的心目中你学习自觉、活泼好动，在同学的心目中你成绩优良、素质过硬，是一个德才兼备的好学生。生活中的你能够较好的认识到学习的重要性，但有时却不能严格要求自己，有时活泼好动的特性占据上风，影响了你的进一步发展，实在是令人感到遗憾。

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77.创造力是可以传递的。纽约州立大学的研究显示，学完一轮创造课程后，学生的创造性思维能力几乎成倍增长。

78.这两个学生在考场上竟敢徇私舞弊,抄对答案,必须给予纪律处分。

79.人生理想就像悬崖上的花朵,如此骄艳却无从拥有,如此近却遥似天边……您昨天看到直接往悬崖攀爬的学生,今天看到的是迂回千里,开辟新征途的学生。

80.春天是个充满希望的季节。田里的农民在辛勤的播种，“春种一粒粟，秋收万颗子。”他们都想在秋天时有个好收成。学生们埋头苦读，也是为了能有个好成绩。

81.那种不顾学生能否接受的填鸭式的教学方法，无异于拔苗助长。

82.时间很调皮，越是希望它快些过，它越是一分一秒不紧不慢。挨到下课铃响，学校顿时沸腾，学生从每个教室内涌出，噔噔噔冲下楼梯，最懊恼的是值日的同学，譬如“冬瓜”。苏枕书

83.试想，一个说话字正腔圆、抑扬顿挫、绘声绘色、声情并茂的教师，能不使学生陶醉其中，自得其乐，有身临其境之感吗？

84.这是我们德才兼备的语文老师，平时默默无闻，但我们都知道他桃李满门，对学生是循循善诱，工作上更是孜孜不倦。

85.噩耗传来,哀思如潮,一位受明理人爱戴的慈祥老师,一位视学生为己出的可敬老人,就此与我们永别了。

86.她曾经是个优秀的学生，但现在她却坐享其成而完全不求上进。

87.大学生创业典范肖肖臭豆腐去兴顺必选。

88.一化学家称，他将测验一瓶臭气的传播速度，他打开瓶盖15秒后，前排学生即举手，称自己闻到臭气，而后排的人则陆续举手，纷纷称自己也已闻到，其实瓶中什么也没有。

89.应试教育是什么谁都明白，而素质教育是模糊的，其本身的模糊导致其目标和手段都不够清晰。笔者看到多数素质教育的说法中都包括两个“全”，其一是面向全体学生，其二是全面促进学生发展。因未见其细则，仍觉恍惚。

90.在北二环附近的一个高层小区里,也有这类小饭桌,每到孩子们放学时间,电梯里就挤满了身穿校服的学生,大家又说又笑,楼道里嘈杂一片。

91.最好的教师，他的教导应该像春风化雨一样，点滴滋润到每位学生心中。

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93.生动表现小学生双双为了探究体育老师与恶魔之间的秘密,与伙伴们一起走过惊心动魄的旅途,并最终用纯真的友谊战胜恶魔、拯救了好朋友蓝妮的故事。

94.每当快要期末考试或该交期末论文的时候，那些整天穿梭于图书馆、疲惫不堪的学生和从容不迫、游刃有余的学生之区别就显现出来：个性欢快的学生对考试不太在意。

95.学生乐意通过辩论这种形式积极参与到会计知识的主动学习和思考当中，尤其是对传统提出挑战的命题，他们往往不遗余力地查找资料，力争以充足的论据，鲜明的观点表达自己的见解以说服对方。

96.分析结果表明，除了某些智力因素之外，非智力因素，如对母语的依赖、绪焦虑和并非很积极的写作态度等都会在一定程度上阻碍学生写作水平的提高。

97.一百零六、学生的综合专业素质和创新设计能力不仅得到社会和企业的广泛认可，而且相当一部分同学毕业后，形成了一群创业型的设计实体，在广东珠江三角洲已崭露头角。

98.学生乐意通过辩论这种形式积极参与到会计知识的主动学习和思考当中，尤其是对传统提出挑战的命题，他们往往不遗余力地查找资料，力争以充足的论据，鲜明的观点表达自己的见解以说服对方。

99.这么一来,看到自己饭菜简陋的学生不干了,便将自己的盒饭狠狠倒扣在餐桌之上,众人望风响应,据说,约有80%的学生倒饭以示抗议。

100.只有当我们培育的人感到自己是祖国的儿女，并用为祖国服务这一最高标准衡量自己的行为、自己的劳动、自己的活动时，庄严和美才会成为学生易于了解的东西。