1.这篇课文形象活泼,耐人寻味,令人百读不厌。
2., 同时,通过贴黄制度和规范文字等措施促进公文形式方面的变革。
3.这篇课文形象活泼,耐人寻味,令人百读不厌。
4.这篇课文形象生动,耐人寻味,令人百读不厌。
5.这篇课文形象活泼,耐人寻味,令人百读不厌。